Paul Bloom – profesor psychologii i kognitywistyki na Uniwersytecie Yale. Wykładał także na Uniwersytecie Chicagowskim i w Towarzystwie Maxa Plancka na Uniwersytecie w Nijmegen. Współpracował z magazynami „New York Times”, „Science” i „Nature”. Jego badania skupiają się wokół tego, jak dzieci i dorośli rozumieją świat fizyczny i społeczny, ze szczególnym uwzględnieniem języka, moralności, religii, fikcji i sztuki.